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剧情简介
影片中，父与子的亲情困局最终走向了无解的深渊，这种亲子关系的难题在现实生活中也常有发生。一位经历过父母离异的年轻观众在观影后坦言：“我觉得看完这部电影没有哭或者没有叹气的人，一定是幸运的人。父母和孩子之间这种羁绊，就像高考数学的最后一道题可能很难解开，但是大家都不想放弃。”另一位家长表示说，看到“狼叔”在孩子情绪问题上的束手无策，自己其实是“感同身受”的。也正因此，她也读懂了电影中的警示：当发现一些问题时，要直面它，不要逃避。结构主义叙事学家格雷马斯提出“功能型”人物观的概念，他把人物当作是一个叙事功能，把故事中的人物分为一下六种：主体、客体、对立体、辅助体、接受体和输出体。它们之间的关系是：主体需要客体，辅助体有助于主体实现这一愿望，对立体试图加以阻止，输出体是剧本价值体系的保障，它向主体交代任务，尽管这一任务不一定符合主体的愿望，最后，输出体还向接受体转达其判断。
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